Header Image


Poëziewedstrijd 2024 - Winnende gedichten


Herinneringen aan thuis

Mijn thuis, mijn taal
Somalisch, Oekraïens,
Roemeens, Portugees,
Dari of Congolees
              
Mijn thuis, vele landen
hier en daar,
en ook daar
ergens tussenin
              
Mijn thuis,
warme pudding op woensdag,
oma's bonen met rijst,
maanzaad makom
              
Mijn thuis
hier,
de school,
een vriend
              
Mijn thuis.
Onze thuis.
Wij.
              
Matilde Almeida Ribas, Ariana Chekaliuk,
Alina Krukovska, Manal Liban Adan en Alisina Shirzad            
OKAN-klas
Tweede graad secundair onderwijs
GO! KA Beveren
----------------------------------------------------------------------
        

Ochtend

Wachtend achter de gordijnen
van mijn onzichtbare toren
Toen de zonsopgang de hemel in dook<
Ook het morgenrood zag de nieuwe morgen
                  
Water wacht in de wolken
Zoals een boot op een meer
En alles in je straat bleef zweven
Ik tover licht in mijn hoofd
                  
Emeline Saman
Instituut Heilige Familie  - Sint-Niklaas
Tweede graad secundair onderwijs
----------------------------------------------------------------------
        

Angstcreatie

Mijn naam is angst.
                
Ik ben gevangen
in het donkere duister,
in een zwarte eeuwigheid.
                
Alleen, met twee glazen bollen,
de spiegels van de ziel,
de tralies van mijn gevangenis.
                
Alleen, met één weg in zicht,
enkel waarneembaar in diepe rust.
                
De weg, zo verleidelijk als lekkernijen,
lokt mij die aan bekoring toegeeft
naar voren, naar een paradijs,
waar mijn intrede alles doet verwelken
en zwarte merries doet opstaan, die zich met mij voeden.
                
Ik, de waanzin zelve.
                
Anne-Louise Janssens – Van Pottelberghe
Laureate derde graad secundair onderwijs
Instituut Heilige Familie – Sint-Niklaas
----------------------------------------------------------------------
              
        

Eenvoudige wereld

In mijn eenvoudige wereld,
waar woorden klanken zijn
Waar rood warmte is
blauw koud
een plek, waar het leven me vasthoudt
in mijn fantasie blijf je klein
fantasie waarin jij iedereen 
en niemand kan zijn
een plek van angsten en verdriet
Daar, in mijn eenvoudige wereld waar niemand het leven zoals ik ziet
                
Eline Stynen
Derde graad secundair onderwijs
Instituut Heilige Familie – Sint-Niklaas
----------------------------------------------------------------------
              
        

ONZE WOLKEN

Ik denk niet dat wij,
versluierd door verdriet,
onze harten nog kunnen vullen
Het gordijn van vormende wolken,
zal nooit ons geluk zijn
Wij vullen onze harten met een schijn,
die splintert door de barsten,
die onze wolken vertonen
                
                
Fien Verhulst
Hoger onderwijs Sociaal werk
Artevelde Hogeschool - Gent
----------------------------------------------------------------------
              
        

In ‘n land ver weg

In België, ver van hier
Bly my peetouders
Met hulle liefdevolle manier
                
Hulle betaal my studies
En gee my hoop
Veral as die lewe my wil stop
                
Ek is so bly
Al voel dit ik gaan gly
Bly jul trotse oë altyd by my
                
Dankie sê is tog so min
En soms maak dit nie sin
Maar ek sal hard werk en wil julle altyd bemin
                
Jonathan Kei
Laureaat lager onderwijs Zuid-Afrikaanse inzendingen
Wittedrift Primêr - Graad 5
Zuid-Afrika
----------------------------------------------------------------------
        

Op ‘n klein blou Ghoen*

Ons woon op ‘n klein blou-groen Ghoen
En hier sal ons doen wat ons doen
                
Geboorte en dood; oorlog en vrede
Ons is bang vir die toekoms
En skaam oor die verlede
                
Christen, Jood, Islam en Hindu
Rasta, Rhema, Bhoedis en Ghoeroe
Ons almal is gelyk
Die lewe is ryk
En die klein blou Ghoen bly draai
En draai...
En draai...
                  
* Een Ghoen is een wereldbol. 
                
                
Roheesha Williams
Laureate secundair onderwijs Zuid-Afrikaanse inzendingen
Wittedrift High School - Graad 10
Zuid-Afrika
----------------------------------------------------------------------